インプットをアウトプットする |
みなさんこんにちは、まこちょです。
日々、英語学習をしているみなさん、その内容は千差万別。
例えば英文法を中心に学習したり、英単語、熟語といった「表現」学習に集中したり…
そりゃそうです。英語学習というのは人によって目標がまったく違いますから、学習している内容がまったく違うなんて当たり前なんですよね。
ですが、もしみなさんの学習内容が「インプット」ばっかりでしたら危険ですね。
インプット学習というのは、単語暗記にしろ英文法学習にしろ、いかにも「やった」感があります。
したがっていつしか、英語学習=単語学習・英文法学習と考えてしまう人が多いんですね。
英語学習は、一生懸命「覚える」作業に従事するのももちろん重要ですが、
覚えた内容を思いっきり「使う=アウトプット」することも非常に重要です。
そこで今回のまこちょ講座は「アウトプット」に焦点を絞った授業・トレーニングをしたいと考えています。
これまで学習した英文法・そして表現を、この講座で思いっきりひけらかして(?)みようじゃないですか!
この講座は「基礎」ですのでいくら間違えても大丈夫、といいますか最初はどんどん自分が正しいと思ったことを表現してみましょう。
この講座は以下のような方にベストマッチングするはずです。
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こんな方は、この講座にぴったりだと確信しております!
まずは無料動画講座でこの講座の内容、授業の進め方を確認してみてください。以下のURLからお申込みいただくと、後日演習用テキストとパスワードをお送りいたします。
ぜひみなさんと一緒に「表現」について経験を積んでいきたいと考えています。よろしくお願いいたします!
以下はサンプルテキストになります。ご確認ください。
↓↓↓
サンプル英文ライティングテキスト
登録後すぐに、記入されたメールアドレスに、自動返信メールをお送りいたしますので、ご確認下さい。 |
まこちょのプロフィール |
まこちょ makocho
中学生の時には英語が得意だったはずなのに、高校に入り最初の英文法単元「5文型」で豪快につまづく。なぜ5文型を学習しなくてはならないのか意味不明のまま高校3年間を過ごす。
もちろん英語が得意になるわけがなく「よくある」英語ができない学生の代表みたいなキャラクターが出来上がる。
当然、現役時代の大学入試は全滅。単語の繋ぎあわせだけでは「英語は読めないし聞けない」ことを痛感する。
その後浪人をし、予備校に入ることになるが、そこである予備校講師と運命的な出会いを果たす。「英文法をどう使うか」に全力を傾けたその授業にちょっとしたカルチャーショックを受ける。
英語に開眼。あれほど嫌いだった科目だが、浪人の秋ごろには駅の売店で英字新聞を買い、毎朝必ず読みこむほど英語にのめり込む。当然英語の成績はうなぎ上りで模擬試験の成績優秀者の常連になる。
このころ、予備校の先生の授業スタイルを基本として、自分のオリジナル英語学習法を作り上げる(私の当時の参考書の端には、今の英語学習法の片りんが見える落書きが多く見られる。お恥ずかしいが)。
そのノウハウはその後、大学時代の家庭教師・塾でのアルバイトなどで恐ろしいほどの威力を発揮する。ちなみに大学4年生時には大手塾で集団授業をしていたのだが、200人ほどの生徒を教えていた。
その後いったん英語を離れた職につくが、再び塾業界に舞い戻ってくる。暗記が必要な箇所は忘れていたが、理屈先行の知識は不思議に覚えていた。
やはり大学時代に出来上がったメソッドは健在。その後、塾で大学入試の指導をする傍ら、企業などでTOEICの講座を会社員に教えていた。受講してくれた会社員「全員」の給料を上げることに成功する(笑)
いつしか英語指導も長くなり20年以上が過ぎる。そうすると英語学習法のノウハウが頭に溜まりまくっていて、一度「整理」したいと思うようになり始める。
「まこちょ英語ブログ」を立ち上げる。運営理由をよく聞かれるが、1つは私自身の「備忘録」のため。その後、英文解釈特化型サイト「知らないと損をする英文リーディングの話」をスタートさせる。
「まこちょ英語ブログ」はこれまで私自身が疑問に思ってきたことと、当時の英語学習者たちの熱い「質問」に答える形でスタートしている。
<今後の予定> ●「まこちょ英語ブログ すごい質問(仮)」の電子書籍化 ● 大人のやり直し英語 Begining オンライン授業 開講
立ち上がり次第、私のブログ、もしくはメルマガ内でご報告いたします。
最後に
英語に踊らされるな、
では、メルマガでお会いしましょうm(__)m
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